手机版 | 登陆 | 注册 | 留言 | 设首页 | 加收藏
当前位置: 网站首页 > 大学物理 > 原子物理学 > 文章 当前位置: 原子物理学 > 文章

原子物理学基本理论的记忆主要采用“主词编文记忆方法”

时间:2020-08-06 11:13:51    点击: 次    来源:原创    作者:马宪春 - 小 + 大


原子物理学基本理论的记忆主要采用“主词编文记忆方法

主 词 编 文

核式结构 α ,    
光谱特点线系差
遇到困难找出路,
玻尔理论定量法


解        释

α 粒子散射实验提出了原子的核式结构模型
光谱是线状的,谱线间有一定关,每一谱线的波数都可以表达为二光谱项之
核模型与经典理论存在矛盾:原子稳定性困难;光谱分立性困难......
玻尔理论内容:定态陈述,量子化条件,频率法则......


玻尔1913年提出了三个基本假设 

(1)定态假设:

    这一条是经验性的,但它是波尔对原子结构理论的重大贡献,因为他对经典概念作了巨大的修改,从而解决了原子稳定性的问题。

    原子中的电子只能在一些特定的圆轨道上运动而不辐射电磁波,电子处于某种“定态”,并具有一定的能量 (E1、E2、E3…)。

(2)量子化条件:           这一条所表述的角动量量子化,是人为设定的,后来知道,它可以从德布罗意假设自然得出。
    电子以速度v在半径为r的圆周上绕核运动时,只有满足 2πrmv = nh ,n =1,2,3,……(n为主量子数的轨道才是稳定的。

    

或 即:电子只能在一系列不连续的轨道上运动这些轨道角动量Pφ等于 h 巴的整数倍 。

(3)频率法则:      这一条是从普朗克量子假设引伸来的,因此是合理的,它能解释线光谱的起源
    原子在两个能量状态间跃迁时,需辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两种定态的能量差  =En-Em  决定(h为普朗克常量 )








上一篇:原子物理学总复习要诀

下一篇:原子物理常数的记忆方法——形象比喻记忆

友情链接
本站  |   地址:宁波  |  版权:宁波市镇海九弟新媒体设计有限公司  |  电话:13958202227  |  
Copyright © 2020 天人文章管理系统 版权所有,授权phys.win使用 Powered by 55TR.COM